初中生:教育厅特约省二实验各科名师整理的“暑假作业”送给你

时间:2019-07-13 来源:www.imagesery.com

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暑假来了!初中生不应该忘记在放松的同时学习。今天,小编邀请了河南第二实验中学各部门的一线教师为暑期学习提供建议。一起来!

语言主题

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由河南省第二实验中学语文教研室主任杨福建提供。河南省着名班主任,河南省优秀班主任,河南省教育厅学术技术带头人。

一,预研早期积累

1.正字法:在阅读了七,八,九文本的文本后,读写,写下这个词。

2.背靠背:在笔记或参考书的帮助下,在清除文本含义的基础上,在七,八,九《课标》考试的基础上粗略理解,熟悉是要求。

其次,分析知道长度和长度

比较学术评价体系中的试卷分数,答案分数和问题分数,找出误差产生的原因,找到有针对性的解决方案。如果你能与老师沟通,那么正确的药物会更好。

三,拓展冯素生

其中一件。建议789和9年级的新生坚持每天写五六十支钢笔。七年级新生可以先描述红岗的方式,而八年级和九年级的新生不应该描述红色并使用岗位的做法。推荐内容基于七,八,九本教科书的古代诗歌;写作整洁,美观,比例匀称。漂亮。

2.合作阅读:建议学生结合精读和广泛阅读,使阅读能够深入阅读和阅读。家长和孩子做好了亲子阅读和广泛交流,不仅提高了学生流利,生动,自然的语言表达能力,而且提高了学生的思维,提高了他们的认知水平。建议学生每天阅读,父母和孩子将有时间阅读。

建议阅读参考书目:

七:《西游记》《傅雷家书》《朝花夕拾》《海底两万里》《三体》《鲁滨逊漂流记》《苏东坡传》《中国通史》《苏菲的世界》《时间之书》《超越自己》。

八:《水浒传》《红岩》《论语译注》《名人传》《钢铁是怎样炼成的》《三个火枪手》《七堂极简物理课》。

9:《骆驼祥子》《平凡的世界》《大国兴衰》《三国演义》《巴黎圣母院》《老人与海》《谈美书简》《全球通史》。

3.写作:可以在阅读过程中摘录。内容是正在阅读的文章的精美句子部分。最好是进行有针对性的记忆和模仿,并组织亲子阅读的内容。

4.研究:阅读数以千计的书籍并不如千里之行,充分利用假期计划旅行和参与社会服务。建议自行设计和选择路线和服务项目。当地人物应该有丰富的经验,当地的文化应该是亲身经历的。在旅行过程中记录风景,并在旅行过程中思考人类事务。学习旅游的内容不仅积累了学生的文化知识,体现了学生的道德,也增强了学生家园的感情。它也可以用作未来中文组成的材料。

数学科目

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供稿人:张继和,河南省第二实验中学数学教研组组长,河南省教育厅学术技术带头人,郑州市优秀教师。曾获河南省质量等级大赛一等奖,教育部“一老师一优”部级奖。

新七年级:

1.审核部分

(1)注重对初中数学学习有重大影响的知识模块,如小学数学中的“得分操作”,“数学应用题”和“图形面积计算”。

(2)选择三分评分应用题,在问题中标出核心关键词,找出问题中包含的量化关系,提高测试题的能力。

(3)养成标准写作和准确表达的良好习惯。

2.预览部分

(1)编写七本教材的第一章和第二章,阅读教材,找出要点,理解要点,认可教材中的难点,并尝试解决。

(2)尝试在课本的每节课后面完成练习。通过再次阅读教科书可以解决难题,养成及时总结和反思的良好习惯。

3.扩展部分

(1)与初中数学教师和几名初中生进行交流,了解初中数学的特点,内容,学习方法和注意事项。

(2)阅读《数学简史》(作者蔡天新),理解数学不仅是一种计算方法,更重要的是一种思维方式。

(3)观察周围的建筑物,选择建筑物,并在白纸上画出建筑物的外观。

(4)按照一定比例制定自己家的房屋计划,并提出空间优化建议。

新八年级:

1.审核部分

(1)绘制七年级上下册数学教科书各章的思维导图,反映各知识点之间的联系。

(2)找出七年级章节中的7-10个错误,分析错误产生的原因,找出对策。

2.预览部分

(1)编写八本教材的第一章和第二章,阅读教材,找出要点,理解要点,认可教材中的难点,并尝试解决。

(2)尝试在每节课的后面完成练习,并将它们与标准答案进行比较。它不仅可以测试您自己的学习效果,还可以找出您在第一次学习期间遇到的问题,并通过问题再次学习材料以找出原因。

3.扩展部分

(1)前往移动(或联通)营业厅了解哪些手机充电套餐有哪些,每种手机的特点是什么,如何根据不同的使用条件选择合适的套餐,并撰写研究报告《合理选择手机套餐》。

(2)阅读《探索数学的奥秘》,体验数学的价值,感受数学的魅力。

新年9:

1.审核部分

(1)绘制八年级上下册数学教科书各章的思维导图,反映各知识点之间的联系。

(2)找出本书八年级的7-10个错误,分析错误原因,找出对策。

(3)每天学习一个大结局的问题,你可以参考各种河南试卷的15或22个问题。

2.预览部分

(1)编写教材的第一章和第二章,阅读教材,找出要点,理解要点,认可教科书中的难点问题,并尝试解决。

(2)尝试在每节课的后面完成练习,并将它们与标准答案进行比较。它不仅可以测试您自己的学习效果,还可以找出您在第一次学习期间遇到的问题,并通过问题再次学习材料以找出原因。

(3)您可以参考一些基于解释的教学辅助工具,分析您学习时未注意到的地方,并改进制作方法。

3.扩展部分

(1)提高你自己几何绘图的能力,并练习几次基本的标尺图纸2次。它可以准确地绘制三角形旋转的图形,并可以绘制等腰三角形,等边三角形,直角三角形。矩形,方形,平行四边形。

(2)分析河南省2018年和2019年中学入学考试的数学试卷,找出所学内容,分析相关知识的表达方法和考试形式。

(3)阅读《数学家的眼光》,本书不是解决某类数学问题的技巧。它告诉读者思考数学的想法和方法,并着重帮助读者全面提高他们解决数学问题的能力。

(4)研究河南省高考题的一两个方面,如:折叠问题,存在问题,移动点问题,类比探索等。

英语科目

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由河南省第二实验中学英语教学研究组组长张颖,河南省着名教师,省重点教师提供。曾获河南省质量等级大赛一等奖,河南省信息技术一体化质量等一等奖。

亲爱的孩子们,期待已久的暑假即将到来,如何充分利用假期,了解新的?如何培养基本技能,为自我发展创造良好空间?如果你在假期期间坚持发展“四个勤奋,三个以上”的英语学习习惯,你一定会在学校开始后成为领导者,并且走得更远!同时,我还想给你一个很好的建议:在假期期间坚持每日英语打孔,这将有助于养成学习英语的好习惯。

勤奋倾听:在假期期间,您可以听英文歌曲,故事,新闻,精美文本等,俗称英文“磨耳”。倾听更多使我们能够适应各种不同的语音语调,是培养英语语感的最有效方法。喜马拉雅山上有各种各样的英语听力材料,孩子们可以很好地使用。

秦说:说多种语言的人有一个共同点:敢说。这也是学习语言的捷径。因此,孩子们应该大胆地说他们可以在家里做一个小小的演讲,五到六句话。背诵也是一种很好的发言方式。

勤奋阅读:坚持早上大声朗读,阅读内容建议用于对话和长篇阅读文章,在下一本教科书中,也起到预览的作用。在大声朗读时专注于你的发音,口音和停顿。真实流利的口语并不是一个寒冷的日子。每天检查背部是非常必要的。

勤奋训练:利用假期时间,针对不足,相应的运动练习不仅要填补空白,还要巩固和提高。虽然“海之海”战术还不够,但实践做得很完美,问题也可以制定规则和语言意识。

更多积累:《二十一世纪英语报》《英语街》《疯狂英语》等是非常好的英语阅读材料。每天读不少于1000字,并有英文笔记,包括:新单词,短语,俚语,好句子等。此外,酒店,超市,道路,地铁站等随处可见英文,标志,广告等已经出现在我们的考试题目中。视力观察,在生活中找到英语,并激发英语兴趣。

明确地分类以供审查。

更多练习笔:“学习使用”是新的英语课程概念之一。学习英语作为一种语言,儿童需要提高他们使用语言的能力。为了促使自己练习更多的笔和更多的写作,你可以制作一个英语项目,使用十或二十张夏季照片,并匹配英语评论。您还可以使用“美容文章”和其他应用程序来记录您的英语练习,每天写一到三天,在整个暑假期间您将获得很少的成功。

物理系

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供稿人:河南省第二实验中学物理化学教研组组长张锐,河南省第一名着名教师,省教育厅,省教学模范,省教师教育专家。他获得了国家物理创新大赛一等奖和省市质量等级比赛一等奖。

新八年级:

祝贺亲爱的学生,祝贺您对“物理学”这一主题的探索和研究。暑假即将开始。让我们早点开始,并利用假期提前触摸这个“神秘”主题。

1.“谈”解决物理问题

与一位优秀的大四学生交谈,了解什么是物理学,以及学习什么样的方法。

2.使用这本物理书翻身

看一下“序言”,先阅读,先了解物理学的研究对象,物理学家的研究方法,以及物理学在生命,生产和科学研究领域的重要应用。阅读每一章,以便初步了解下学期的学习内容。

3.预览

重点关注前三章。建议:自学!原因很简单。在未来的学习中,自学能力非常重要!在准备中,请仔细阅读文本。看看这本书,考虑一下,再问几个问题,遇到实验,然后自己动手做。物理学八年可以在家里做很多实验,当然,如果你能和父母一起试验,那就更有意义了。课后练习,你也可以购买补充材料,练习和练习,如果你不能,如果你不理解,把这些问题带到下学期的物理课,效果非常好!

4.前往科学技术博物馆

去科学技术博物馆玩,体验技术的神秘和美丽!注意,这个时候去,就是要充分利用眼睛来看,听,手动,最重要的是,用你的大脑思考!不妨花更多时间在里面。

5.阅读科普书籍(至少一本)

推荐标题:

(1)《物理 多大点事儿》

从孩子们的生活经历开始,它以生动有趣的方式讲述物理学的发展过程,包括微观世界的物理学,经典力学,热学,电学,光学,声学和生命周围发生的有趣的物理现象。由生活等发明。完美的内容和科学的系统使读者能够轻松理解科学知识,并对物理学有浓厚的兴趣。与中学生需要学习的知识密切相关,这是一本为中学生量身定制的科学书籍。

(2)《万物简史》

推荐理由:这是一本关于现代科学发展史的迷人书籍。作者使用清晰幽默的笔触,将大爆炸的迷人故事捕捉到人类文明的发展中。在2003年在美国出版后,该书几十周来一直处于《纽约时报》和《泰晤士报》排名的前列。在每年的科学书籍排名中,该书获得了冠军。

6.观看科学电视节目

推荐:“加油,走向未来”,“探索与发现”,“走向科学”等。

新年9:

利用夏季自我纠正,自我进步和扩展,为学习九年级作业和考试考试奠定了坚实的基础。这个暑假是角落攻击的最佳时间。

1.巩固八年级作业

八年级和九年级的物理内容不是很相关,也是独立的。在半年后的一般审查中,需要再次提及八年级的内容。因此,需要加强暑假以巩固审查。

建议:准备一本书,彻底梳理你学到的章节,并尽力做好。对于已经完成的问题,提出错误的问题并尝试犯错误。

2.做一些中学考试问题

在过去的五年里,我将能够完成八年级。提前了解考试题目的特点,让自己有高中入学考试的意识,逐步进入毕业状态。如果你有很强的能力,你可以做一些比赛问题并提高自己。

3.预览

有许多九年级的家庭作业和繁重的学习任务。暑假准备是必须的,但最多你可以学习“欧姆定律”,不要贪心。

实验进行(九年级的重点是电力,你可以在线购买“电子实验套件”,你可以在教科书上做几乎所有的实验)。如果无法解决问题,则必须进行录制。学校开学后,您将进入问题的九年级物理学习,并在老师的指导下了解会议。

4.展开

(1)重新进入科技馆

已经有一年的物理知识储备,并利用暑假去科技馆,会有更多的收获。它不再只是感性,热量,声音,光线,电力和听觉的影响。更多的是思考你所学到的东西,并积极主动地将你看到的现象与社会和生活中的相关现象和应用联系起来。

(2)阅读科普读物

推荐标题:《科学的旅程》

推荐理由:本书具有新颖的视角,在创作的概念上不同于传统的科学史。它揭示了科学辉煌成就所掩盖的真实历史。它的科学史是由“正确”和“错误”,“成功”和“失败”所编织的历史。本书是培养“创造性思维”和“批判性思维”,开展科学教育的优秀着作。

(3)观看科学电视节目

推荐:“加油,走向未来”,“探索发现”,“贴近科学”等。

化学系

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供稿人:王艳鹏,河南省第二实验中学化学制备组组长,河南省教育厅学术技术带头人,河南省教学模范,郑州市重点教师。他获得了河南省质量等级比赛一等奖。

I.准备部分的准备

仔细阅读九年级化学手册和第一个模块:

(1)通过前言的介绍,了解化学对我们的生活和化学是什么。

(2)通过编写第一单元主题1,我们可以了解如何从化学角度对变化和属性进行分类,并从生活变化6-10中进行判断,并说明原因。

(3)用玻璃代替烧杯和气体收集瓶,用塑料盆代替水箱,用碟子代替玻璃片,找到其他相关物品,完成第一个单元的两个演示实验2根据教科书要求(蜡烛燃烧实验)用空气呼出气体成分来探索实验)并谈谈你在这两个实验中的实验方法中获得了什么。

(4)仔细预览第九单元3,尝试了解一些常用仪器和基本操作。

二,预览部分

1.回顾本书剩余单元的每个主题,并根据主要研究内容,学习的主要原则,常识介绍对单元的内容或主题进行分类,然后考虑应使用何种学习方法分别。并记录下来。

2.使用准备部分的内容和您自己思考的学习方法完成2和3单元的准备。

3.返回教科书62页面元素符号和名称(提示:您可以使用关联存储器和其他方法)。

三,扩展部分

1.推荐阅读参考书目《化学也疯狂》。

2.完成第77页的教科书《自制简易净水器》并测试水净化效果。

生物科学

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供稿人:张秋香,郑州市生物中心成员,郑州市骨干教师,教育部基础教育质量监测中心科学水平校准专家。曾获河南省质量课程二等奖和郑州市质量课程一等奖。

《生物学》是生活中最密切相关的主题之一。建议您在暑假期间仔细观察生活,并学会与生活联系:

新七年级:

1.阅读:阅读《昆虫记》,《数理化通俗演义》等,了解科学和科学家的故事。

2.观看:观看视频《人类进化史诗》等,了解人类的进化。

3.种植:种植植物并观察其生长的整个过程。

最后,友情提醒:根据初中生活的特点调整工作安排,合理规划时间,保证充足的睡眠。

新八年级:

1.阅读:阅读《物种起源》,《生命与进化》等,了解生物的进化。

2.观看:观看视频《加拉帕戈斯》,《地球脉动》等,了解生物的多样性。

3.观察:选择动物,如鱼,蟑螂(即蝎子),蜗牛等,观察其呼吸和运动等,查找信息,了解其特征和分类状况。

伦理与法治

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作者:河南省第二实验中学政治史系主任范敏,河南省骨干教师,河南省教学模范,国家二级辅导员。他获得了河南省质量等级比赛一等奖。

首先,积极调整状态以适应新的等级

为有目标并做好准备的人保留机会。我们应该把新的等级作为一个新的起点,以和平的态度进入,并积极准备迎接。我们可以通过假期了解新的成绩;为我们的新学期设定目标,制定计划;建立信心,相信自己;并培养一种与新学期新知识相关的爱好。

二,参加社会实践热心公益活动

在实践中,我们不仅要读一本书,还要读一本书。我们可以通过各种渠道开展社会实践活动,丰富生活,提高自己,提高实践质量;我们可以建立积极的生活态度,服务社会,热心公益,发展亲社会行为。例如,你可以和同学一起去福利院送爱情活动;你可以在社区或公共场所做志愿者;你可以做一个博物馆或博物馆的志愿者讲师;您可以成为可以指导交通的交通协调员;组织环保班,如“垃圾分类”和“法律宪法”活动的主题。

三是关注社会热点,提高公民意识

祖国的命运就是我们的爱。作为中国的儿子,我们必须关注国家的命运和国家的发展。作为社会的一员,我们必须了解社会的变化和人民的生活。我们可以利用假期时间通过电视,互联网,报纸等了解国家发展,社会变化和民生。我们可以与家长或小伙伴沟通,为道德和法治的研究提供有益的补充。促进公民身份和中学生。核心素养正在积极准备中。我们可以在节假日期间收集和整理当前的政治新闻,选择一些关于年轻人成长的热门问题或问题,进行小型社会调查或撰写研究报告。我们可以积极行使公民的政治权利,就国家存在的问题和社会发展或人民生活中需要解决的问题提出自己的合理化建议。

四,注重家乡的发展,培养祖国的感情

河南是我们的故乡,河南历史悠久,人文渊博。我们可以利用这个假期参观河南的山水,增强爱情故乡的意识;选择河南爱国主义教育基地开展红色旅游,培育国家感情。

中原地是一块宝地。有无数的着色故事,河南有无数人。我们可以访问经济发达的城市或知名企业,了解家乡经济发展的成就;我们可以学习河南先进模范人物的事迹,感受家乡精神文明建设的成就.弘扬中原精神,讲述河南的故事,造就多姿多彩的河南人。

五,继承传统文化建立文化自信心

文化是一个民族的灵魂。中华文化博大精深,是中华民族的精神家园。要积极学习和继承中国传统文化,增强文化认同和文化自信心。我们可以学习书法,了解汉字的演变;我们可以欣赏歌剧,观看京剧和豫剧表演,感受歌剧的魅力;我们可以背诵古代诗歌,学习古典汉语,观看中国优秀的传统文化节目;我们可以了解物质文化遗产和非物质文化遗产;我们可以为保护文物提供建议和意见。

历史主题

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供稿人:河南省第二实验中学高级教师王涛,中原名师,河南省最优秀的教师,中原名师王涛工作室主持人,河南省着名教师,和郑州市着名的老师。

“历史使人明智”。在这个难得的夏天,渴望进入中学并已经上中学的学生可以成为“聪明”的优秀学生,学习历史并撰写自己的历史!

首先,给即将开始初中生活的新七年级学生

亲爱的新七年级同学,您将开启您生活史上的新篇章,开启美好的初中生活。如何写下你人生历史的新篇章?让我们阅读历史,并从历史经验中学习。

历史是学生自七年级以来进入的一门新学科。它们主要研究中国古代的历史,即从一百多万年前到晚清的中国土地上的人类活动开始。

对于这个主题,一些学生认为他们正在听故事。有些学生认为他们正在学习知识.事实上,这门课程不仅有更有思想的故事,而且不仅有知识,还有技能,可以提高学生的人文素质。帮助学生形成正确的价值取向和积极的生活态度,逐步形成正确的历史意识。

因此,您必须学习本课程并向新七年级学生提出以下夏季建议:

1.阅读带有文字和声音的书

阅读《上下五千年》,白话版《史记》,《中国成语故事(名家经典连环画收藏版)》等历史流行阅读材料,看看《国家宝藏》,《国宝会说话》,《我在故宫修文物》等文化历史教育节目,加深对古代的认识中国历史。在七年历史学科中增强学习兴趣,借鉴历史人物的力量,谱写自己历史的新篇章,为即将到来的历史学科学习奠定基础。

2.无言地读书,沉默。

我们了解历史的第一手资料是文物,纪念碑和遗址的历史存在。这是我们沉默而无声的研究历史的书。因此,在这个暑假期间,家长们将参观他们家乡的历史博物馆和纪念馆,检查历史遗迹和文物,通过无言无声的书籍发现问题,解决实际问题,提高他们的历史认识和实践能力。地方增强了人文素养,最初形成了正确的历史意识。

当然,在没有文字阅读书籍的过程中,更有可能让有兴趣学习的学生结合实践来探索动手学习。例如,写不同历史时期字体的书法作品;用泥塑来模仿“师(后)妈妈吴”,北京人还原他们的化身等;学习节日如宝子子,春联等;收集中国古钱币等。中华民族传统文化所蕴含的历史资料,是一种生动的历史色彩。

第二,对即将开始八年级学习生活的学生

八年级不仅是学生写初中历史的关键时期,也是历史研究的关键时期。八年级将从鸦片战争中学习到现代中国历史和现代史。这部分历史是帮助学生了解中国国情,增强理想信念的重要组成部分。因此,为了学习这些内容,我们为新八年级学生提出以下夏季建议:

1.建立一个时空网络,使历史一目了然

通过对年龄,知识树,思维导图等的映射,探索历史发展轨迹,建立历史知识网络。让我们追溯中国近现代史,有效提高历史学习能力,更好地完成八年历史。

2.找到“生活”的历史,让历史成真

中国近代史上的许多事件都发生在不久的将来。许多分数留在了学生的家乡。许多学生的亲戚和朋友都亲身经历过这些历史事件。例如,刘和邓军队进军大别山,建立了中华人民共和国,五年计划,改革开放和中国加入世界贸易组织。因此,利用家乡革命纪念馆的夏季纪念活动,进行历史调查,对历史证人进行采访,寻找“现场”历史活动,将使学生更加真实,全面地了解这些历史事件。很好地进行历史解释,培养学生的感受。同样,除了外出学习,观看各种纪录片或电影和电视作品,如《建党大业》,《开国大典》等,也将极大地帮助学生了解现代史。

第三,即将完成初中生活史的新九年级学生

九年级是初中生活的最后一年。如果你想为你的初中生活史画出一个完美的结局,你不仅要学习古代,现代和现代的世界历史,还要面对考试。因此,为了更好地完成这两项挑战,我们将向新九年级学生提出以下夏季建议:

1.世界如此之大,你必须去看看

阅读更多,走得更远。历史学习需要知识和行动的结合。经过两年的学习,很多学生已经掌握了一定的历史知识和历史学习能力。九年级的历史是关于世界古代,现代和现代的历史。因此,我们必须利用夏季现有的知识和能力,主动探索世界历史的轨迹。即使你不能真正走出去看看这个美好的世界,了解世界各国的历史发展,你也应该通过互联网,图书馆和其他渠道来查看各种信息,以及看看世界的发展到一天的每一步。怎么打?因此,我们将进一步加强多元文化的共同发展,树立人类命运共同体的信念。

2.成为“问题青少年”

In the upcoming ninth grade entrance examination, the test of the ability of the students, especially the use of learned historical knowledge and problem-solving skills. The students need to pay more attention to the questioning and thinking of historical issues, and pay more attention to the research study of history subjects. Through the use of existing capabilities, discover problems in reality and history, be a "problem teenager", and then take the problem, and complete a journey of retrospective truth with the teacher, improve their ability to learn from history and solve problems. Therefore, in this summer, on the one hand, you can find information, compile your own, edit the layout, edit historical tabloids, historical special reports, etc. You can also choose your own and write some small papers and small investigation reports that are closely related to the development of the times; You can also use your own media channels such as media to open up your own “historical learning treasures”, such as historical figures, history of hometowns, history in film and television dramas, idioms and allusions, and history today. You can also learn on the ground. Into the memorial hall, the museum, as a volunteer lecturer; to travel to historical sites or attractions, as a volunteer tour guide. I believe that as long as there is historical awareness, all kinds of rich summer activities will definitely help the students to draw the most beautiful pictures of their own history, and also help students to write their most wonderful chapters of life history.

Finally, at the beginning of the beautiful summer season, I hope that the students will discover the beauty of history, the interest of history and the question of history in the long history. They can fully grasp the wisdom essence of the history subject and write a new chapter of their own satisfactory life history.

Geography subject

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Contributed by Guan Jun, the head of the comprehensive teaching and research group of the Second Experimental Middle School of Henan Province, the academic and technical leader of the Henan Provincial Department of Education, the teaching model of Henan Province, the textbook training expert of Henan Province, and the national key teacher of Intel Future Education. He was awarded the first prize of the National Geographic Quality Course.

New seventh grade:

First, understand the world and expand your horizons

xx1.准备一个地球仪,找到七大洲的四大洋和中国,观察纬度和经度线以及经度和纬度的分布。

2.阅读地球科学和天文科学科普书籍或科普杂志,观看BBC纪录片中的地理内容,增强您对地理学习的兴趣,拓宽视野和知识面。

第二,阅读数以千计的书籍,旅行数千英里

1.暑假期间,学习使用地图和电子地图,找到目的地的位置,并设计运输路线。注意观察当地的自然环境以及当地风俗和家乡之间的差异,并考虑差异的原因。

2.如果您不能旅行,找到您感兴趣的国家,请查看地图以查找信息,并制定出国旅行的计划和策略。包括路线行程,景点,交通,住宿,食品,安全,语言交流等,为世界做好准备。

新八年级:

1.熟悉各省区,了解中国

1.观看中央电视台地理纪录片《航拍中国》和国家地理纪录片《鸟瞰中国》,了解中国并扩大视野。

2.备份34个省,自治区的缩略和行政中心。

准备一个中国省拼图,并在暑假期间进行拼图练习。

二,实践调查活动:(可选)

1.观察暑假期间的降水过程,记录降水量,降水的开始和停止时间以及降水过程中的天气变化过程。

了解种植,收获和收获,了解土壤改良,抗旱和抗旱性。

3.调查工厂规模,原材料来源,员工人数,工资水平,产品方向,是否有污染,布局是否合理。

4. Students who travel abroad will record the transportation, fares, passing sites, crossing provinces, and important topographic areas, and use photos to record the differences in geographic landscapes along the route, such as changes in vegetation, residential buildings, and soil color. Wait.

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Coordination | Chen Kai

Editor | Huang Faqiang

Cheng Shichao

Feel good, please light up

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